Una atrevida propuesta para la creación de embajadores del patrimonio cultural inmaterial ha recibido la financiación de la Comisión Europea. Y por lo tanto, por segundo año consecutivo, INOVA+ lidera un consorcio dedicado a apoyar la introducción de reformas de políticas en el área de la educación y la inclusión social.

ouRoute (proyecto sobre Patrimonio Cultural-Ciudadano), cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Comisión Europea, comenzó en enero de 2019 y durará tres años. Durante este período, un consorcio de 11 entidades de diferentes países, organizadas en redes nacionales, involucrará a jóvenes estudiantes, comunidades educativas y actores locales de entornos desfavorecidos en un viaje de (re)descubrimiento etno-videográfico en torno al patrimonio cultural inmaterial.

Basado en una metodología innovadora y constructivista, el proyecto ouRoute incluye tres capas de intervención:
• una capa inicial (semilla), centrada en el empoderamiento de las comunidades y los actores educativos y locales;
• una capa intermedia (nutrición), dedicada a los procesos de enseñanza-aprendizaje entre los participantes de la capa inicial y los jóvenes estudiantes;
• una capa final (crecimiento), enfocada en la dinámica del aprendizaje entre pares e involucrando a los participantes en la capa intermedia y sus colegas.

A través de este enfoque, el proyecto promoverá el desarrollo y la apropiación de sus resultados por parte de los usuarios finales, fortalecerá la autonomía en el uso futuro de las metodologías y recursos e impulsará la sostenibilidad del proyecto y sus productos, concretamente:
• Una estrategia para el Patrimonio Ciudadano-Cultural.
• Una metodología constructivista, dirigida por jóvenes estudiantes, apalancada en procesos de colaboración entre pares y en estrecha relación con los actores comunitarios y actores educativos y locales.
• Un manual para escuelas y docentes sobre el (re)descubrimiento del patrimonio cultural inmaterial.
• Un conjunto de recursos audiovisuales creados por jóvenes estudiantes que reflejan sus puntos de vista y narraciones sobre las artes y oficios antiguos y nuevos.
• Un centro en línea administrado por escuelas y animado por jóvenes estudiantes.
• Una competición internacional, que premia los esfuerzos y la dedicación de los jóvenes estudiantes y respalda su compromiso por convertirse en embajadores del patrimonio cultural.

Esta innovadora intervención está cobrando vida gracias a los esfuerzos de un consorcio muy capacitado, que operará en 4 países diferentes (Portugal, España, Italia y Polonia). Conectará a las escuelas, municipios y socios científicos en un ecosistema que mapeará, revelará y valorará el patrimonio cultural local de cada lugar, con los principales actores en este esfuerzo de los estudiantes.

Como inicio del proyecto, el consorcio se reunió en Matiosinhos los días 22 y 23 de enero de 2019, durante 2 días de intenso debate y ajuste de las actividades del proyecto que condujeron a un plan detallado sobre los próximos pasos. La reunión inicial fue muy fructífera y permitió a los socios llevar a cabo el plan de trabajo completo, compartir experiencias con los invitados y embarcarse en un desafío cultural a la increíble e histórica ciudad de Oporto.

Para obtener más información sobre esta iniciativa, socios y actividades planificadas, comuníquese por favor con:
Contactos en España: Mª Paz Prendes ([email protected]) y José Luis Serrano ([email protected])
Contacto principal del proyecto: Alexandros Koukovinis ([email protected])

Consortium: INOVA+, Casa do Professor, Câmara Municipal de Braga, Filmesdamente (Portugal), CESIE, Istituto Istruzione Secondaria Superiore Alessandro Volta, Comune di Palermo (Itália), Universidad de Murcia, Felipe de Bordon, Ayuntamento de Ceutí (Espanha); INnCREASE (Polónia).